石東藏

第一次踏入國小校園！

位於萬榮的明利國小，是一個被群山環抱的美麗國小，

昨天受邀到明利國小舉辦一場結合演講與手作的課程，

事前就和明利國小的胤羽老師討論了好久，

想著到底應該以什麼手作為主題呢？

後來決定是彩繪紅包袋，雖然離新年還有點遠，

但是主題很喜慶，意象也好，就敲定是紅包袋了！

當天有三四五六年級的小朋友！

全校三四五六年級的小朋友，加起來大約有３４位，

應該是我接過活動中，小朋友數量最多的，

以往都是親子團居多，謝謝明利國小的老師們的幫忙，

要不然要面對活力滿滿３４位小朋友，

還真的是有點緊張啊！

活動流程先是分享我的創作歷程，從寫書創作開始，

接著是問答時間，和小朋友一問一答互動：）

動手做時光

聽胤羽老師說，明利國小大多是太魯閣族的小朋友，

他們非常擅長編織，對於色彩有獨特的敏銳度，

因此在教學前也非常期待這次的成品！

直接利用紙膠帶拼出春字

彩繪加上紙膠帶

護士跟園丁

老公說這些腳色是出自遊戲第五人格

綠色的臉、藍色的身體，這樣的想法非常有趣！

不被紙膠帶的花色侷限，自由黏貼想要的方向。

動物來福

這句吉祥話真可愛，

小朋友畫了河馬、鱷魚、獅子、斑馬跟蹬羚。

好佩服小朋友竟然會想到蹬羚，太有創意了！

這是高年級的小朋友們

這是我為這次活動所作的主題紅包袋

謝謝胤羽老師與明利國小的校長與老師們，

讓我能來到這麼美麗的校園，

80分鐘又演講又作手作，

小朋友全程都非常專注也投入其中，

作出許多可愛又有童心的作品，

如果可以，其實很想聽聽每個小朋友分享這些作品的發想，

在手作前有先介紹關於紙膠帶是什麼，

但在手作過程中，發現對他們來說，

其實最開心的還是手繪畫出屬於自己的圖案，

這些色彩鮮艷的紙膠帶們，對他們來說，不過是素材而已，

小朋友不被紙膠帶的花色所拘束，畫出自己想要的圖案，

這些可能是動物也可能是遊戲角色，

充滿想像力的成果，讓我學習到寶貴的一課！

謝謝參加活動的所有小朋友：Ｄ